放养到美国读高中 他进入常青藤大学
发布时间:2016年06月03日08小时46分29秒 | 来源:重庆晚报
赴美读高中是否成美国名校敲门砖?

▲和寄宿家庭的合照

▲生活照
初中就读于重庆一所中学,高一获一外国际班6000美元奖学金,15岁申请美国麻省圣约翰大学预备中学,独自赴美求学。在全国高考来临之际,这位19岁重庆男孩吕恒旺凭借GPA(高中综合平均成绩)全校第一的成绩,拿到常青藤八大盟校之一的达特茅斯学院录取通知书。达特茅斯学院在2015-16年US NEWS全美大学本科教育排行榜上位列第二。
近年来,许多学生选择在国内读完高中再申请美国大学,像吕恒旺在美国读高中并的不多见。在他的成长经历里,入读美国高中对申请美国名校是否有绝对帮助呢? 重庆晚报记者 王乙竹 受访者供图
美国大学更认可美高教育
吕恒旺坦言,读书对他的确不困难,只要做到认真踏实就行。课堂上,他百分百投入,不懂的加班加点弄懂。2015年,吕恒旺通过CIIE(剑桥国际)进入圣约翰大学预备中学读十年级。
性格开朗的吕恒旺很快融入美国高中(简称美高)环境,英文水平直线提升,他还积极参加学校社团活动,入校第二年,就创办一个社团:中文大使社,“很多美国学生不了解中国,我希望把祖国最真实的一面展现给他们。”
吕恒旺说,国内高中在美国知名度不高,相对美高的知名度、可信度就有所欠缺,这应该也是自己被常青藤大学录取的一大优势。
在美托福SAT分数更具参考价值
2015年吕恒旺曾参加哈佛大学暑期学校,以全A成绩结业;在圣约翰大学预备中学期间,他以4.66的GPA全校第一名成绩毕业,获得麻省学术嘉奖。
CIIE留学专家介绍,近年来,中国考生因作弊被大面积取消雅思托福等成绩。也有部分美国大学发现许多中国学生,具有非常高的托福和SAT(俗称美国高考)成绩,但进入大学后,英语的听说读写能力远远不能达到大学的学术要求。像吕恒旺这样具有美高经历的,在美考取的托福和SAT成绩更受认可。
高中期间,美高学生社团活动相比国内更丰富。吕恒旺说,在美高甚至可选天文等课程。
美国大学更看重自立能力
15岁就赴美国读高中,必须用独自面对挑战和困难的能力。因为父母的放养教育,吕恒旺从小就很独立。吕爸爸说,孩子出国四年(美国高中有四年),直到今年毕业,他们也没有去美国看过孩子一次。吕恒旺一直住在寄宿家庭里。
美国大学在录取学生时,也更青睐有特殊经历和勇于挑战的学生。“在美国生活或多或少遇到很多难题,我对家人一直是报喜不报忧,我认为选好了路,就要靠自己走下去。”吕恒旺说,如果自主能力不足,进入美高,很有可能因为孤独、恐惧而影响学习。
除相对的申请优势,吕恒旺认为这并不意味着降低标准,反而,美国大学会对在美国完成高中的学生提出更高要求,“他们认为留学生在美国接受了高中教育,就该比国内的申请者更优秀才对。”
更多美国名校爱招 在美读高中的中国学生
CIIE中国区市场总监周相科介绍,据2016年秋季入学的美国本科录取结果来看,考入美国大学的学生稳步增加。明年中国大陆学生申请美国名校的竞争可能会更激烈。从2005年美国对中国大陆学生的留学签证政策放宽后,截至2015年秋季,在美中国留学生人数超30万。
“近两年美高留学大潮开始后,潮头这批学生相继毕业,他们比国内高中生有优势,越来越多的美国名校把录取机会给了在美国读高中的中国学生。”周相科说。
在选择出国读高中还是在国内读国际部时,还是要根据自身情况。自律能力、语言能力、适应能力、独立性等因素,决定孩子是否能在美高里表现出色。当然,如果孩子独立性并不强,家长也可以选择留学监管服务,会定期收到孩子住宿、学习监管报告。