履岗情况每月进行监督检查

“两学一做”学习教育中，彭州积极搭建“做”的载体，在葛仙山镇试点普通党员设岗定责，教育引导广大党员积极发挥先锋模范作用、做合格党员。成都晚报记者获悉，彭州还建立了奖惩激励制度，将党员履岗情况作为民主评议党员的重要内容和依据。

摸底1360名党员 实行“设岗定岗”

据悉，彭州在对全镇1360名普通党员基本现状和服务意愿进行摸底调查的基础上，统筹设定换届风气监督岗、“两学一做”示范岗、民事纠纷调解岗、文体活动组织岗等8种岗位，明确任职条件和岗位职责。另有4个村(社区)根据自身实际，增设游客需求咨询岗、农产品质量监督岗、交通劝导志愿岗三种不同类型岗位。

设岗工作完成后，彭州采取自愿申报“定岗”，党员自愿申报一个或多个适合自己的岗位，村(社区)党支部结合党员个性、特长、身体状况等确定上岗候选人，予以公示，并为上岗党员颁发上岗证书，与其签订岗位目标承诺书。目前，已有22个村(社区)的480名党员主动申请上岗，450名党员“入职上岗”，平均每个岗位固定党员2—3人。

建立督查考评和奖惩激励制度

为提高党员“履岗”能力，彭州根据党员所在岗位职责的要求，对上岗党员进行政治理论、政策法规、科技知识等方面的教育培训。按照要求，党员每周需向村(社区)党支部汇报履职情况。目前，彭州已开展“两学一做”送学上门、安全宣传教育、城乡环境卫生政策宣传等内容共579人次，帮扶留守儿童、留守妇女、留守老人60余人次。

“管岗”机制也在同步健全。彭州建立了“一册一簿一表”管理制度，“一册”即党员设岗定责名册，记载党员的基本情况及定岗定责情况;“一簿”即履职记实簿，记录党员履行岗位职责情况;“一表”即履职考评表，记录党员职责完成情况及考核评比情况。同时建立督查考评制度，每月对党员履岗情况进行监督检查。此外，还建立了奖惩激励制度，对岗位职责履行好的党员及时给予鼓励，对履行职责不到位的党员抓好教育引导和督促管理，并将党员履岗情况作为民主评议党员的重要内容和依据。

成都晚报记者 白茹